2+2= ¿Quién es la Malinche?

Pues es que en realidad sí resulta extraño, digo, la cantidad de maestros que no aprobaron los exámenes para ocupar una plaza y los números de referencia con los que fueron calificados sí son algo para preocuparse. Desde luego lo principal es la tremenda sensación de pánico al pensar en las manos de quién está la educación de los más pequeños del país, de los millones de niños y adolescentes. Pero también lo es saber por qué el país llegó a esta situación, cómo pasó que el sistema educativo de la Nación (ni más ni menos) se deterioró a tal grado. A ciencia cierta yo no podría responder a estas interrogantes, pero intentaré hacer algunas reflexiones al respecto:
Después del difícil proceso revolucionario México tuvo que emprender un camino a resolver el problema de la educación. El alto nivel de analfabetismo hizo surgir un programa basado en la educación básica. Pero al avanzar este programa, y al aumentar el número de habitantes las opciones de trabajo para los especialistas se fue reduciendo. La capacitación fue tal que la educación básica ya no era suficiente para certificar a tantos estudiantes en el campo laboral. El bachillerato y la universidad no se daban (dan) abasto para tanta gente que requiere sus servicios. Al faltar trabajo mucha gente prefirió ser profesor (una figura que inspiraba respeto y en cierto sentido cariño). El problema fue que al habar tanta oferta y tan poca demanda de profesores la calidad del magisterio fue reduciéndose a grado tal que la figura del maestro ya parece ser menos respetada.
Hay más profesores, menos capacitados, y menos lugares donde trabajar. Lo que también ocasionó que se abrieran instituciones de educación con poca calidad. ¿Por qué este problema no ha sido revisado y resuelto por los gobiernos? Probablemente porque la educación ya no es rentable, es preferible que la gente sea ignorante porque de esa manera no se queja ¿qué importa la Malinche si es más interesante lo que le pase a la María de la telenovela actual?